Über uns – Die LernGut Akademie Hamburg

Die LernGut Akademie Hamburg ist ein unabhängiges Weiterbildungsinstitut für pädagogische Fachkräfte, gegründet und geleitet von Prof. Dr. Sabine Neumann. Seit ihrer Gründung verfolgt die Akademie ein klares Ziel: Lehrkräften und Erzieherinnen und Erziehern praxisnahe, wissenschaftlich fundierte Fortbildungen anzubieten, die unmittelbar im Berufsalltag wirksam werden und zur Qualitätsentwicklung in Hamburger Bildungseinrichtungen beitragen.

Prof. Dr. Sabine Neumann – Gründerin und wissenschaftliche Leiterin

Prof. Dr. Sabine Neumann studierte Erziehungswissenschaft und Psychologie an der Universität Hamburg und promovierte über adaptive Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen. Nach Stationen an mehreren Hochschulen und umfangreicher Forschungstätigkeit im Bereich der Bildungswissenschaft und Lehrerbildung gründete sie die LernGut Akademie Hamburg mit der Vision, die Kluft zwischen Bildungsforschung und pädagogischer Praxis zu überbrücken.

Ihre Arbeitsschwerpunkte umfassen Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität, Inklusion und Diversität in Bildungseinrichtungen, frühkindliche Bildungsprozesse sowie die Gestaltung wirksamer Fortbildungsformate für Erwachsene. Als Autorin zahlreicher Fachpublikationen und gefragte Referentin auf nationalen und internationalen Bildungskonferenzen bringt sie stets aktuelle Forschungserkenntnisse in die Arbeit der Akademie ein.

Unser Team

Das Dozentinnen- und Dozenten-Team der LernGut Akademie vereint wissenschaftliche Expertise mit langjähriger Berufspraxis. Alle unsere Referentinnen und Referenten verfügen über eigene Erfahrung als Lehrkräfte, Erzieherinnen oder Erzieher und kennen die Herausforderungen des pädagogischen Alltags aus erster Hand. Diese Kombination aus Theorie und Praxis ist ein zentrales Qualitätsmerkmal unserer Arbeit und unterscheidet uns von rein akademischen Angeboten.

Unsere Kompetenzbereiche

Unsere Philosophie: Evidenzbasiert, praxisorientiert, teilnehmerorientiert

Wir sind davon überzeugt, dass wirksame Fortbildung drei Bedingungen erfüllen muss: Sie muss auf gesicherten wissenschaftlichen Erkenntnissen basieren, unmittelbar anwendbare Handlungsstrategien vermitteln und die individuellen Erfahrungen und Bedürfnisse der Teilnehmenden ernst nehmen. Dieses Dreiklang-Prinzip durchzieht alle unsere Angebote und spiegelt sich in unserer Didaktik wider, die Impulsvortrag, kooperatives Lernen, Fallarbeit und Reflexion sinnvoll verknüpft.

Hamburg als Bildungsstandort

Hamburg als wachsende Metropole mit einer vielfältigen Bildungslandschaft bietet ideale Voraussetzungen für unsere Arbeit. Die enge Vernetzung mit Schulbehörden, Kita-Trägern, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen ermöglicht es uns, Trends und Bedarfe frühzeitig zu erkennen und in unsere Programmplanung einfließen zu lassen. Unser Standort an der Rothenbaumchaussee liegt zentral und ist hervorragend an den öffentlichen Nahverkehr angebunden.

Entdecken Sie unser vollständiges Leistungsspektrum oder lesen Sie in unserem Blog aktuelle Fachbeiträge zu pädagogischen Themen.